小班活动教案《一起玩》设计

时间:2024-09-24 11:22:12
小班活动教案《一起玩》设计

小班活动教案《一起玩》设计

通过引导幼儿学习协商、轮流玩等基本的交往技能,使幼儿能和小朋友合作游戏,不争抢以下是小编为大家搜集整理提供到的小班活动教案《一起玩》设计内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

  小班活动教案《一起玩》设计

活动目标

1、初步培养幼儿谦让的美德,体验友好相处的快乐。

2、通过引导幼儿学习协商、轮流玩等基本的交往技能,使幼儿能和小朋友合作游戏,不争抢玩具。

活动准备

1、创设“玩具大家玩”活动区。

2、《轮流玩》的图片。

活动过程:

1、组织教学,引起幼儿的学习兴趣。

2、教师有感情地讲述故事一遍,让幼儿欣赏。

3、教师出示图片,边讲故事,边让幼儿从角色图片中找出相关角色,帮助幼儿记忆。

4、教师引导幼儿讨论:

(1)皮球只有一个,小动物们都抢,能玩高兴吗?

(2)想一想有没有好的`办法?

5、通过讨论使幼儿学会谦让、不争抢、轮流玩。

6、小组活动:轮流玩。

教师给幼儿提供几种他们特别喜欢的玩具,分小组轮流玩。

7、学说短句:“请给我玩一玩好吗?”“你先玩吧!”

8、户外游戏《玩滑梯》。

(1)教师对幼儿进行安全教育后,让幼儿排好队到户外轮流玩滑梯。提醒幼儿等前面的小朋友好队到户外轮流玩滑梯。提醒幼儿等前面的小朋友滑下后,后面的小朋友再滑。

9、活动过程中引导幼儿说一说:

(1)你的前面是谁?后面是谁?

(2)玩玩具时争抢行不行?谁滑得好?

10、教师对幼儿上课情况进行讲评,教育孩子不要以自我为中心,有玩具要和同伴分享。

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