小学美术《可爱的动物》教案

时间:2024-09-24 11:22:20
小学美术《可爱的动物》教案

小学美术《可爱的动物》教案

《可爱的动物》这一课主要通过探索用各种媒材自由创作动物的方法,培养学生的综合学习能力和创造精神。下面是小编收集整理的小学美术《可爱的动物》教案,希望对您有所帮助!

教材分析:

本课通过以学生熟知的动物题材教学内容,引导学生进行有目的的欣赏、探索、创作、表演、评价活动,从而从多角度的认识各种动物的可爱,以及了解动物与人类、环境的密切关系,从而培养学生保护动物的环保意识。引导学生在参与美术学习交流的活动中,发展感知、形象思维、合作能力,培养探索、创新精神和技术意识、环境保护意识;使学生在在参与美术、文化的交流活动中提高审美能力并促进个性发展。

教学内容与目标:

认知目标:多角度地了解认识动物的可爱之处;感受各种材料特性,探讨巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”的方法。

情感目标:培养保护动物的环保意识,体验合作、探究、发现的愉悦,激发自信心和美术学习的兴趣。

教学重点与难点:

重点:

1、多角度地了解认识动物的可爱之处;

2、引发喜爱动物之情和环保意识,探索用各种媒材自由创作动物的方法,培养合作意识和综合学习能力。

难点:

巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”。

学习材料:

课件、动物图片、动物录像、各种制作动物的媒材等。

教学过程:

一、观察了解自然界中可爱的动物:

1、游戏导入:你演我猜。可以模仿动物的声音或是动作,让其他同学猜一猜。

2、课件展示:自然界中动物的录像和图片。

3、调查:你还了解那些动物的可爱之处?

教学意图:做游戏是每一个孩子的天性,他们非常愿意模仿动物的声音、动作。通过你演我猜,还可以调动学生的积极性。通过丰富生动的视频和图片资料,引导学生赏析比较自然界

中各种不同动物的可爱之处,如动物的动作、外形、颜色或是玩耍的时候、吃奶的时候等等,让学生从多角度去发现动物的可爱。

二、欣赏感受艺术作品中可爱的动物:

1、民间工艺品《布老虎》

2、徐悲鸿的《奔马》

3、《动物剪纸》

4、米罗《鸟的爱抚》

教学意图:通过赏析中外艺术家表现动物的`美术作品,了解不同的美术表现方式和美的多样性,并且可以提高学生的欣赏能力。

三、探讨研究小朋友制作的可爱动物:

1、赏析小朋友制作的可爱的动物作品。

如:纸做的、橡皮泥、折纸??

2、探讨制作动物材料的运用以及制作方法。如:想好动物选择材料或根据材料决定制作动物。

教学意图:教师引导学生从形、色、花纹、动态方面进行欣赏,探索如何巧妙地运用各种材料制作动物以及制作动物的各种方法。

四、合作设计“动物园”中可爱的动物:

1、教师提出作业要求:小组合作制作“小小动物园”。

2、讨论分工合作的方法。

3、学生制作,教师辅导。

教学意图:学会合作,学会分工是现代人必备的生存竞争能力,在合作中培养学生的交流能力,与人合作的能力。

五、欣赏评述—我们制作的可爱的动物:

1、“小小动物园”作品展示。

2、评述作品。

教学意图:抓住动物的形、色、媒材、技法表现、创新构思等对自己或他人的“小小动物园”进行合理的评价,培养学生的欣赏能力以及语言的表达能力。

六、拓展升华了解保护自然界中可爱的动物:

1、拓展:

(1)了解动物的种类。

(2)了解关于动物的有关知识。

(3)了解我国的珍奇动物。

2、升华:

(1)动物与人类、与环境的关系。

(2)我们如何保护动物。

教学意图:通过对动物知识的拓展,让学生在更广阔的空间里了解更多的知识,拓展学生的知识面。了解动物与人类、动物与环境的关系,培养学生保护动物的环保意识。

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