《7以内凑数》大班数学教案设计

时间:2024-09-24 11:22:41
《7以内凑数》大班数学教案设计

《7以内凑数》大班数学教案设计

  大班数学教案:7以内凑数

【活动目标】

1、在游戏中体验用多种方法进行7以内凑数,锻炼思维的灵活性与敏捷性。

2、会玩新授的游戏,敢于在游戏中大胆用舟山方言交流。

【活动准备】图片。

【活动过程】

一、学会舟山童谣,掌握游戏口令。

1、学习舟山童谣,了解游戏情境。

2、续编童谣。

二、介绍游戏玩法与规则。

1、幼儿分成男生组和女生组,男生代表1元,女生代表2元。

2、幼儿问“几元啦?”之后,根据教师给出的价格,幼儿迅速抱团,凑到指定数量的队伍过关。没有凑对的幼儿站到教师身边。

三、玩游戏。

1、第一、二次玩游戏:凑3、4数字。

掌握游戏方法,引导幼儿发现和挖掘多种凑数方法。

小结:原来一个数字不仅仅只有一种凑数的方法。

2、尝试凑5、6、7数字。

将幼儿凑数的方法展示到黑板上,请大家一起来验证,鼓励幼儿想出不同的凑数的方法。

3、巩固与提升。

幼儿自主游戏。

四、总结与延伸。

今天大家与同伴合作凑够了钱,买到了螃蟹,成功招待了朋友,请和自己的.同伴拥抱一下。今天的游戏我们用舟山话来玩,大家玩的很开心,下次我们再用舟山话来玩玩其他的游戏。

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