运动会的日记

时间:2024-09-24 11:35:22
【必备】运动会的日记合集6篇

【必备】运动会的日记合集6篇

时间过得真快,一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的运动会的日记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

运动会的日记 篇1

今天下午,四、五、六三个年级的学生到操场上去排练。

下午,一点三十分,轮到我们五年级的学生去操场排练了。我们在老师的带领下排着整齐的队伍走下楼去来到了操场上。

这时,南宫校区的五年级学生已经来了,在操场上等我们呢。我们在老师的带领下组成了四个字母,ZCXX,那是代表植材小学。因为那是打头的第一个字母。不一会儿,我们在老师的带领下已经排成了一个ZCXX。我们有八个班级正好两个班级组成一个字母。我们五(2)班和五(6)班两个班级的学生组成一个X。我站在X的中心位置。我觉得自己站的`位置非常好,因为我站在中心位置上了。这是非常不容易的。我们刚刚组成字母,还想好好欣赏一下,没有想到上面的老师就说:“请五年级学生退场。”然后,她又叫我们整队入场。我们就这样进场、出场,反复进行了三遍,上面的老师才说:“五年级学生训练结束。”我们就在老师的带领下全部退出了操场,回到各自的教室里去了。

接着,六年级的学生走出教室来到操场进行排练。我看见六年级的学生排的是一朵朵五颜六色的花朵,可美丽了。他们跟我们一样进场、出场,排练……最后,他们也排练结束回教室去了。整个排练就全部结束了。

运动会的日记 篇2

“扑通、扑通”,我听到了自己心跳的声音。艳阳高照而头已火热,蒸汽升腾,汗水从头上冒出,流进了眼里,有时顺着脸颊滚落。手心早已布满汗水。我知道周围有不少人,但我的确十分紧张,心中的小鹿在不停地跳着。“我好紧张呀……”我心里在想。

也不知哪根筋搭错了,我被朋友一撺掇就报了铅球项目。当时只想着是要陪陪她,也不怎么当回事。可等正式名单一出来,我顿时犯了难,听同学说,初一的铅球可是六斤,我连它长什么样都没见过!更别说练过,该怎么办?妈呀!

马上要正式开始比赛了。我“临阵抱佛脚”,向王晓菀学习了一下抛铅球的姿势、动作、手法以及脚步。“只能临阵发挥了,”我想。眼看着前面的同学一个一个地减少,而我们班的'“小摄影师”向博洋也已经到位,准备拍摄我那“优美的姿势”。每个同学都奋力抛着,铅球一次次地在空中划出一道道完美的弧线,也许并不远,但同学们都尽力了。

轮到我了,我按照心里默念了很多遍的“王式”抛法,把铅球地握在手中,转身,蹬腿,右手用力向前一送,用力把铅球抛了出去。可没想到,也许是我抓得不够紧,铅球在我将它抛出的一瞬间滑落到了我的脚边。吓了我一跳。幸好没伤到自己,否则就亏大了。我十分沮丧,也十分着急认为自己就要完蛋了,眼泪都快要从眼眶流出来了。这时,王晓菀走过来安慰我说:“孙博凡,不要紧的,重在参与,再说,还可以抛两次呢,我第一次抛的时候也没抛出去呀。没关系,加油!”她又给了我一个大大的微笑。对呀,我一定能行!

第二抛开始了,每一位同学都充满了信心。到我了。我把铅球紧紧地握在手中,侧身、再转身!我用尽全身的力气将铅球抛了出去,我相信,我一定抛出了一个不错的成绩!

同学们以最自信的心情迎接第三抛,这是最关键的时候。可谁想到,我竟因为脚步没跨好,铅球砸在了距离最近的一个靶子上,因此与前八无缘,不能为班级争光。我十分沮丧,默默地回到了座位上。我呆呆地望着体育场,黯然神伤。这时我感到一双手轻轻地从后面拥抱着我,同时,我听到一声轻柔的话语:“别难过。”刹那间,我感到一股暖流流进我心底……

这次铅球比赛我虽然成绩不理想,可它使我明白了老师同学们永远在我们身边支持着我们,使我有力量大步向前进!

运动会的日记 篇3

在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校校运会。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布校运会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是XX学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

校运会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的.是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届校运会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

同学们在享受拼搏,享受快乐的同时,学会竞争,学会合作,学会沟通。在校运会上,我们可以得到很多的东西,最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵,更值得珍惜,像是人与人之间的友谊,帮助和真诚。

运动会的日记 篇4

随着充满活力的步伐,和洪亮的口号声,咱们迎来了初中第一次运动会。每个人既激动又紧张,都在为班级出一份力,运动员们在做赛前运动,而其余的人也在忙上忙下的为运动员们提供贴心服务·,就像一个大家庭。

在入场式的时候,前几日忙得不可开交的咱们,在这个时刻焕发光彩,个个充满了青春的`活力,每一个脚步,每一个摆手,每一个挂在嘴上的笑容,不辜负前几日的每一滴汗水。就像阅兵仪式,在一个个班级走过升旗台时,校长、老师都露出了满意的神情,这就是新一代的典范!

运动入场式结束了,运动会也拉开了帷幕。每个运动员都做好了十足的准备,压压腿,伸伸腰,。当枪声响起,每一名选手都已自己最快的速度向前冲,老师同学都在加油鼓劲,喊红了脸。同学们都表现得十分出色,即使再累也从没放弃,因为每个运动员的心中都有一种力量在推动他们。其实输赢没什们大不了,咱们能在挑战中战胜自己,这才是最重要的。

在这次比赛中,咱们班取得了良好的成绩。鲜花和掌声都送给了运动员,其实也缺少不了后勤人员,每次运动员们比赛完,他们都会俯下腰,再抬起身,给运动员们递水,虽然只是几个小小的动作,也能体现出人与人之间的关怀。

通过这次运动会,我感谢班里的每一个人,包括老师和家长,都为咱们班付出了很多,多么像一个大家庭啊!一起笑,一起跳,一起训练,一起奔跑,为吾班挣光,为吾班流汗,为吾班加油,为吾班自豪!

运动会的日记 篇5

今天,天气晴朗,阳光明媚,我们仁皇山小学迎来了一年一度的运动会,一大早,整个学校就沉浸在欢乐的气氛中。

我们三(1)班怀抱着胜利的希望,踏着整齐的步伐,齐声高喊着口号,向主席台走去。随后,沈书记大声宣布:“运动会现在开始。”

首先,轮到三年级男子100米预赛。王子一代表我们班第一个上场,就取得了第一名的'好成绩。接下来轮到我们三(1)班集体跳绳比赛。终于轮到我上场了。我对跳绳充满了信心,因为每天放学后我都会练习。当裁判吹起哨子时,我就鼓足了劲跳了起来。“跳了135下。”大姐姐对我说,我顿时忘记了刚刚的疲惫,高兴得欢呼起来!

很快,就轮到了男子200米决赛,我们班的胡江昊明显落后了,我们啦啦队都冲到场边为他呐喊:“加油!加油!”他似乎一下子充满了力量,飞快地向前冲去,像一只猛兽在追赶着自己的食物。一转眼,他就抱着第一名的奖状向我们跑来。看着他美滋滋的样子,我们都为他感到骄傲。

最后一场比赛就是拔河,由于大家非常渴望胜利,所以同学们都很紧张,在比赛过程中,我们班的吴薇意外受了点伤,但她还是坚持完成了这次的拔河比赛。

这次运动会,让我深刻体会到:“生命在于运动,运动带给我们欢乐、激情、健康!”那就让我们一起天天运动吧!

运动会的日记 篇6

在这秋高气爽的季节里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

今天,当我走进校园,竟然发现到处是人山人海,我不禁有点惊奇。我来到此赛场地,和老师同学们会面,准备比赛。

比赛的.第一轮开始了,我神气十足地站在跑道上,看着其他选手又瘦又小的样,我心里怯喜:哈哈,不费吹灰之力。“比赛开始!”裁判大声喊了一声。我撒腿就跑,迅速跑向终点,对手们也毫不示弱,离终点只有一米时,我心里得意洋洋,以为胜利非我莫属,可是一旁忽然杀出了一匹黑马,一位对手已经冲向终点。顿时,我傻了眼,我垂头丧气回到休息区,看见同学们对我议论纷纷。我心里七上八下,像倒了五味瓶:酸,甜,苦,辣,涩一起涌上心头,眼泪一直在眼眶里打转,但我努力让它不流出来。我在暗暗对自己说下一轮一定要赢回来!

第二轮开始了,我竭尽全力地往终点跑,耳边风声呼呼作响,当我气喘吁吁到终点时,才发现对手还在途中跑呢!同学们纷纷涌到我身旁,你一言我一语地夸我厉害。

欢乐的运动会,在快乐的气氛中结束,那激动人心的场面,依然在我的脑海中久久地回荡。

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