《枯叶蝴蝶》课后阅读练习及答案

《枯叶蝴蝶》课后阅读练习及答案

峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。

当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。

它收敛了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的、干枯了的，甚至（ ）枯黄的，（ ）枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。

它这样伪装，是为了保护自己。（ ）它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，

它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，（ ）假作伪这种行径是瞒不过它种生物——人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。

到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。

我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖（hé）上它们。为什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。

我要我的翅膀两面都光彩夺目。

我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

问题：1.把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。

因为……但是…… 不是……而是……

2．“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”的原因是什么？

3．“殊不知道它这样做更使得人要去搜捕它”这一句话在这一自然段中的作用是什么？

4．第三自然段主要写枯叶蝴蝶的.什么特点？这段话用了多种修辞手法，请你写出其中的两种，并各举一例。

5．领会文章内容，填空。

枯叶蝴蝶的显著特点是（ ）。它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是（ ）。它“快要灭绝了”，原因是（ ）。

6．读下面的句子，说说自己的体会。

（1）我要我的翅膀两面都光彩夺目。

（2）我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

答案:

1、不是……而是…… ，但是……因为……；

2、首先是：枯叶蝶本身的特性……完美的拟态；其次是因为只有这里有分布；再次：因为认为捕捉造成种群数量的减少。

3、转折，引出后面要说明的内容。

4、描述枯叶蝶的拟态特征，